誰かに依存(教えてもらおう、解決してもらおう、助けてもらおう)するのではなく、自分で課題を見つけ、その課題を自分で解決できるように導くための指導方法です。
勉強を教わっても、子どもの学力は伸びません。わかるだけで、できるようにはならないのです。
個別にお子様の実力やペースに合わせながら、確実にできる(=受験で活かせる)ようにするために演習を多くとる指導形態になっています。